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          西藏智慧校園一卡通

          發布時間:2020-10-31

          數字化時代背景下,校園管理同樣需要向智能化方向邁進。隨著學校環境的升級拓展,各類設施與服務紛紛被納入校園管理體系中,使校園管理的規模和內容不斷膨脹,如果依然按照傳統的管理模式,極易出現高成本、低效率、混亂無序的問題。信息技術的進步以及校園管理的實際需求,催生了校園一卡通系統的出現。

          校園一卡通系統的建設目標概括來講就是用一張智能IC卡聯通校園管理的各個組成部分,使校園管理體系實現聯動。校園一卡通能夠滿足一卡多用的實際需求,將數字化技術應用到教學、門禁、后勤以及師生的日常生活當中,識別和管理個人信息同時開啟一卡支付等功能,使學校形成統一的數據管理系統,并提升師生的生活便捷性。

          校園一卡通系統的總體目標是實現“Web瀏覽,數據互通,智能管理”,以智能卡為媒介,建立起面向校園師生的綜合性服務平臺。校園一卡通系統能夠覆蓋身份識別、金融服務、信息服務、流程整合等多個領域,形成高效穩定、功能全面、擴展靈活、管理方便的新一代校園智能卡平臺,實現“一卡多用、分類管理、安全性高、兼容性強” 的建設目標。

          系統功能:

          校園一卡通系統解決方案集成了校園管理所涉及的眾多功能模塊,保證系統的安全性、穩定性和實用性。在功能開發上涉及信息收集、權限管理、資源整合、金融支付等諸多方面,達到“一卡多用”的平臺數字化目標。校園一卡通主要功能包括:

          1、小額消費

          校園一卡通系統通過在校園食堂、浴室、開水房、班車等場所部署終端設備,實現各應用場所的刷卡小額消費功能,方便快捷,方便師生校內生活。校園一卡通系統還提供了在線支付平臺,師生可通過平臺進行考試費、網費等小額繳費支付業務。

          2、圖書館綜合管理

          校園一卡通系統提供了電子閱覽室管理系統、自助文印系統、智能存包柜系統等。針對學校圖書館、電子閱覽室、學生文印以及存包柜統一采用一卡通刷卡使用,無卡或非法卡人員無法使用,使學校圖書館管理科學規范,提高了運行效率,降低了管理成本。

          3、校園自助服務

          校園一卡通系統還向學校師生提供了豐富的自助服務功能,用戶可通過自助服務平臺自助查詢賬戶狀態、自助掛失、自助補卡、現金充值、圈存充值、自助洗衣等,使學生校園生活更加便捷。

          4、校門安全出入管理

          校園一卡通系統包含了車輛出入管理、人員通道管理以及訪客管理等子系統。通過系統建設,實現學校大門人車分流,各行其道,系統自動識別驗證身份,通行效率高,無卡或無權限人員車輛不予放行。學校門崗可通過訪客管理系統規范來訪人員登記,使訪客來訪及離開有據可查。

          5、教務教學管理

          校園一卡通還特別設計了教務教學管理子系統,系統涉及師生日常學習及各類考試。校園一卡通系統還充分考慮到不同院校的不同需求,進行定制化的功能開發。借助校園一卡通系統,學校既規范了教學管理秩序,又輔助提高了教學成果。

          另外,校園一卡通系統還建立了統一的用戶信息數據庫,對不同用戶分別授權,實現分類管理。校園一卡通系統由多個子系統組成,并且能夠根據用戶的實際需求添加或刪減功能模塊,平臺服務更加人性化。


          核心優勢:

          校園一卡通是數字化校園的重要組成部分,是數字化校園應用系統中用戶數量比較大、使用比較多、比較廣泛的業務系統。校園一卡通涵蓋了消費、門禁、考勤、圖書借閱、水電費繳納、充值消費等功能,并且在系統開發上形成了獨有的優勢。

          1、系統的先進性

          系統采用了全新的數字化技術,使系統能夠長時間與社會發展相適應。而且,系統還基于實際應用的考慮,采用成熟的技術與設備,既著眼未來發展又注重投資效益的最大化。

          2、系統的可靠性與穩定性

          系統的設備選擇、網絡設計與軟件開發等方面都充分考慮到了可靠性和穩定性,成熟技術與產品的使用,提高了系統結構與軟硬件的可靠性,減少故障的發生。

          3、系統的可擴充性

          為了滿足學校未來的發展,系統在設計上具備了可擴充性,能夠根據學校的實際需求添加相應的功能模塊,使系統具備延續性,達到較高的綜合性能價格比。

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